Nick Montfort《Generating Reports, Fiction, and Text That Sounds Good》
這份由 Nick Montfort 撰寫的文章主要探討了自然語言生成(NLG)的三個不同面向:大型語言模型(LLMs)、自動化報告系統(Automated Reporting)以及故事生成系統(Sto…
這份由 Nick Montfort 撰寫的文章主要探討了自然語言生成(NLG)的三個不同面向:大型語言模型(LLMs)、自動化報告系統(Automated Reporting)以及故事生成系統(Sto…
在掌握了基本心理需求(BPNT)以及動機的本質與轉化(CET & OIT)之後,我們已經擁有了理解人類行為的核心框架。 在第三部分,我們將探討個體差異如何影響我們對世界的感知,人生目標的內容如…
我們繼續深入探討自我決定論(SDT)的核心架構。在第一部分,我們確立了「基本心理需求理論(BPNT)」作為地基,闡明了人類對自主、勝任和關聯的需求是普世且客觀的。 現在,我們將進入第二部分,詳細解析這…
《自我決定論:動機、發展與健康的基本心理需求》(Self-Determination Theory: Basic Psychological Needs in Motivation, Developm…
這是第四部分,也是最後一部分的詳細解讀。在這一部分,齊澤克將拉康的精神分析工具從個人心理、道德倫理,最終推向了政治行動與意識形態批判的最前線。他透過分析恐怖主義、宗教基本教義派以及史達林主義,揭示了「…
這是第三部分的詳細解讀。在這一部分,齊澤克將拉康的精神分析理論像手術刀一樣切入道德、倫理與宗教的領域。他顛覆了我們對「良心」、「超我」以及「無神論」的傳統認知,揭示了隱藏在這些崇高概念背後的淫穢(ob…
這是第二部分的詳細解讀。在第一部分中,我們探討了「象徵秩序」(The Symbolic)如何作為一個虛擬的劇本控制著我們的現實。而在這一部分,我們將深入拉康理論中最核心、也最令人不安的領域:慾望的深淵…
Slavoj Žižek 的《How to Read Lacan》雖然是一本導讀小書,但其中蘊含了拉康精神分析最核心且最具顛覆性的概念。齊澤克透過電影、流行文化和政治笑話來闡釋這些艱澀的理論。 第一部…
在第一部分,我們探討了蘇州園林的宏觀成因與空間類型的「骨架」。接下來的第二部分,我們將進入全書最精華的技術核心——「設計原則」與「具體手法」。 劉敦楨先生在《蘇州的園林》中,不僅是一位觀察者,更是一位…
由中國著名建築學家劉敦楨先生撰寫,於 1957 年 4 月出版的《蘇州的園林》,是中國現代園林研究的奠基之作之一。劉敦楨先生在書中並非泛泛而談,而是透過實地測繪與分析,將蘇州園林從感性的「審美」提升到…
我們將探討《江南園林志》的第三個,也是最具人文情懷與歷史深度的論點——江南園林的歷史沿革、文人精神與現況哀歌。 如果說前兩個論點分別解決了「如何造園」(空間佈局)和「如何疊山」(技術手法)的問題,那麼…
在中國園林體系中,如果說水是血液,那麼山石便是骨骼。童寯在《假山》一章中,不僅僅是在記錄一種建築技術,更是在闡述一種獨特的東方空間造型藝術。他將假山視為評判園林高下的關鍵標準,並通過對歷史名園與疊山名…
《江南園林志》是中國現代建築學家童寯先生的經典著作,涵蓋了美學、建築學、文學、歷史等多個維度。 第一論點:江南園林的美學原則與空間佈局哲學(基於《造園》章)引言:童寯與《江南園林志》的造園觀 童寯先…
這本書的第四個核心論點,聚焦於園林中的生命體——「植物」(Plants)。 Maggie Keswick 在書中第八章《花卉、樹木與草藥》(Flowers, Trees and Herbs)中,並沒有…
這本書的第三個核心論點,深入探討了構成中國園林的具體物質元素。 Maggie Keswick 在書中並沒有將建築、石頭和水分開孤立看待,而是將它們視為一個有機的整體。這些元素不僅具有功能性,更承載著深…
這本書的第二個核心論點,聚焦於中國園林獨特的創造主體——「文人階層」(The Literati),以及園林與中國傳統藝術(特別是山水畫和詩歌)之間密不可分的共生關係。 Maggie Keswick 在…
這是一本關於中國園林歷史、藝術與建築的經典著作,由 Maggie Keswick 撰寫,並收錄了著名建築評論家 Charles Jencks 的分析。這本書不僅是園林指南,更深入探討了中國園林背後的文…
這一次,我們將進入《說園》的第五部分(Part Five):《動與靜》(Motion and Stillness)。 這是全書的終章,也是陳從周教授園林哲學的集大成之作。如果說前四章分別討論了意境、構…
這一次,我們將深入探討《說園》的第四部分(Part Four):《自然與人工》(The Natural and the Cultivated)。 這部分內容是陳從周教授在長達一年的實地考察(Rove)…
這一次,我們將進入《說園》的第三部分:《修復與革新》(Restoration and Renovation)。 如果說前兩部分是關於園林美學的「本體論」和「方法論」,那麼這一部分則是陳從周教授針對當時…